Registre d exercice d evacuation pour etablissement d enseignement erp type r

Registre EXERCICES D'EVACUATION Réf : R-EXERC Registres et documents présentés en détail sur le site www.guillard-publications.com Sécurité incendie R-SI 2E : Registre de sécurité incendie pour : - établissements recevant du public (ERP) de type L, M, N, O, P, R, S, T, V, W, X ou Y. - établissements recevant des travailleurs (ERT). R-J : Registre de sécurité incendie pour ERP de type J. R-U : Registre de sécurité incendie pour ERP de type U. GP-SI : Guide pratique de sécurité incendie. DOS-SI : Dossier sécurité incendie. Sécurité des aires de jeux R-ADJ : Registre de sécurité pour aires de jeux. GP-ADJ : Guide pratique pour aires de jeux. Sécurité des piscines privatives à usage collectif R-PPUC : Registre de sécurité pour piscine privative à usage collectif. Sécurité des équipements sportifs R-ES : Registre de sécurité pour équipements sportifs. F-ES : Fiches état-suivi des installations, équipements et matériels sportifs. Sécurité des personnes R-EXERC : Registre d’exercices d’évacuation (pour établissement d’enseignement). R-HS : Registre d’hygiène et sécurité. R-PA : Registre des personnes âgées. Evaluation des risques pour la santé et la sécurité DOC-UNIQ : Document unique pour l’évaluation des risques pour la santé et la sécurité des travailleurs (pour ERP, ERT et établissements administratifs). DOC-UNIQ-HAB : Document unique pour l’évaluation des risques pour la santé et la sécurité des gardiens, concierges et employés d’immeuble. Sécurité des bâtiments d’habitation CE-HAB : Carnet d’entretien-registre de sécurité incendie pour immeuble d’habitation. Sécurité de l’environnement R-DECHET : Registre de suivi des déchets Gestion du personnel R-PERS : Registre du personnel Registre spécifiques PHARMACIE R-STUP : Registre des stupéfiants R-SANG : Registre des médicaments dérivés du sang R-MPAC : Registre des matières premières et articles de conditionnement ORDO-PREP : Ordonnancier des Préparations ORDO-STUP : Ordonnancier des Stupéfiants REGISTRE EXERCICES D’EVACUATION Nom de l’établissement Adresse Code Postal Ville Nom du Chef d’établissement Date de prise de fonction Copyright by GUILLARD 2007 ISBN 2-910833-17-8 La loi du 11 mars 1957 n’autorisant, aux termes des alinéas 2 et 3 de l’article 41 d’une part, que les copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé d’un copiste et non destinées à une utilisation collective et d’autre part, que les analyses et les courtes citations dans un but d’exemple et d’illustration, toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite sans le consentement de l’auteur ou des ayant droits ou ayant cause est illicite (alinéa 1er de l’article 40). Achevé d’imprimer le 16 avril 2007 sur les presses de l’imprimerie de la Rance - 22690 Pleudihen-sur-Rance Dépôt légal : 2ème trimestre 2007 Page 1 QUELQUES RAPPELS UTILES Une SORTIE DE SECOURS n’est pas ....... une sortie qu’on doit prendre en cas de danger immédiat mais ....... une sortie qu’on peut prendre en cas de danger immédiat. Les SIGNAUX DE BALISAGE D’EVACUATION doivent être ....... conforme aux réglementations et normes en vigueur. (voir en page 3 les signaux “conformes” et en page 4, des exemples de signaux “non conformes” Les signaux de balisage d’évacuation “non conformes” doivent être remplacés par des signaux “conformes”. Page 2 SIGNAUX CONFORMES SORTIE Signal pour indiquer une sortie, utilisable en situation normale et en situation de danger immédiat. SORTIE DE SECOURS Signal pour indiquer une sortie, utilisable en cas de danger immédiat mais interdite en situation normale pour des raisons d’exploitation. FLECHES DIRECTIONNELLES A utiliser en complément des signaux SORTIE et SORTIE de secours (ci-dessus), selon le code international précisé ci-dessous. Nota très important : Ces flèches ne doivent jamais être utilisées seules ; elles doivent toujours être suivies d’un signal SORTIE ou SORTIE de secours. Signification des signaux en fonction du positionnement de la flèche (code international) SORTIE ou SORTIE de secours vers la droite, en montant vers la droite vers la droite, en descendant porte en dessous du signal vers la gauche, en descendant vers la gauche vers la gauche, en montant droit devant L’adjonction de signaux complémentaires normalisés est autorisée SORT IE S O RT I E 15 à à m 8 m SB-D+ SA-G+ SORTIE à gauche, à 15 m SORTIE de SECOURS à droite, à 8 m Autres signaux conformes Ces deux signaux sont utilisables pour indiquer la direction d’une sortie ou d’une sortie de secours. L’adjonction de signaux complémentaires normalisés est autorisée SORTIE SORT IE à 15 m SORT IE à 8 m SORTIE S utilisable uniquement en cas de danger immédiat Page 3 SIGNAUX NON CONFORMES SORTIE SORTIE (Quelques exemples de signaux non conformes aux réglements et normes en vigueur) DE SECOURS SORTIE SORTIE DE SECOURS SORTIE SORTIE DE SECOURS SORTIE SORTIE (voir UK PCW I Z"EQPHQTOG page précédente) U DE SECOURS SORTIE SORTIE DE SECOURS SORTIE SORTIE DE SECOURS SORTIE SORTIE DE SECOURS SORTIE SORTIE SORTIE SORTIE SORTIE SORTIE DE SECOURS DE SECOURS DE SECOURS SORTIE SORTIE DE SECOURS SORTIE SORTIE SORTIE SORTIE SORTIE SORTIE SORTIE SORTIE SORTIE SORTIE SORTIE SORTIE SORTIE SORTIE SORTIE SORTIE de secours de secours de secours de secours de secours de secours de secours de secours Cette liste n’est pas exhaustive Page 4 Année scolaire 200. - 200. Exercice d’évacuation réalisé le Renseignements généraux Jour de la semaine ....................... Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche Période de la journée ................... Début de cours Matinée Midi Après-midi Fin de cours Soirée Nuit Conditions météorologiques lors de l’exercice temps chaud pluie temps froid giboulée temps agréable vent fort temps glacial vent violent neige verglas autres (à préciser) oui L’exercice a concerné l’ensemble de l’établissement ............................................................................................................ Si non, préciser le(s) bâtiment(s) concernés (externat, demi-pension, administration, ateliers, internat, salle de sport…) non Thèmes de l’exercice d’évacuation Préparation de l’exercice Les sapeurs-pompiers ont été informés de la date et de l’heure de l’exercice d’évacuation ....................................... Si oui, les sapeurs-pompiers ont indiqué qu’ils participeraient à l’exercice ........................................................... Si oui, préciser leur mode d’action oui oui non non Les personnels enseignants ont été informés de la date de l’exercice d’évacuation .................................................... Si oui, les consignes les concernant leur ont été rappelées ..................................................................................... Les personnels non enseignants ont été informés de la date de l’exercice d’évacuation ............................................ Si oui, les consignes les concernant leur ont été rappelées ..................................................................................... Les délégués des élèves ont été informés de la date de l’exercice d’évacuation .......................................................... Si oui, les consignes suivantes leur ont été rappelées : oui oui oui oui oui non non non non non Les personnels du standard ont été informés de la date de l’exercice d’évacuation .................................................... Si oui, les consignes suivantes leur ont été rappelées : concernant le déclenchement de l’alarme ................................................................................................................ concernant la transmission de l’alerte aux sapeurs-pompiers ............................................................................. autres consignes rappelées oui non oui oui non non Page I Vérifications effectuées avant réalisation de l’exercice d’évacuation Les consignes de sécurité sont affichées de façon apparente dans les couloirs ................................................................. s’il y a un internat : des consignes sont affichées dans les chambres ou dortoirs (élèves) .................................. des consignes sont affichées dans les chambres de surveillants .......................................... Les consignes de sécurité sont affichées dans chaque classe .................................................................................... oui oui oui oui Les plans d’intervention destinés aux sapeurs-pompiers sont affichés dans le hall d’entrée de chaque bâtiment ..... oui Tous les signaux de balisage d’évacuation sont conformes aux normes et réglements en vigueur ............................ Si non, le remplacement des signaux non conformes est programmé ................................................................... L’éclairage de sécurité est en bon état de marche ....................................................................................................... Les passages de secours entre classe sont libres d’accès ......................................................................................... Les cheminements d’évacuation (couloirs, escaliers…) sont parfaitement dégagés ................................................... Les portes palières et les portes de recoupement des couloirs sont libres de fermeture ........................................... Toutes les sorties sont libres d’accès ........................................................................................................................... toutes les sorties, fermées en période normale, sont décondamnées dès déclenchement de l’alarme ................ La sonnerie d’alarme évacuation est en état de fonctionnement ................................................................................. Les élèves connaissent le(s) point(s) de rassemblement ............................................................................................. Le(s) point(s) de rassemblement est (sont) repéré(s) .................................................................................................. Le(s) point(s) de rassemblement est (sont) éclairé(s) (en hiver) .................................................................................. Autres vérifications faites avant l’exercice d’évacuation oui oui oui oui oui oui oui oui oui oui oui oui non Des obstacles à l’évacuation ont été réalisés pour rendre l’exercice plus réaliste ...................................................... Si oui, préciser le(s) type(s) d’obstacle réalisé(s) et le(s) emplacement(s) oui non Des observateurs ont été placés à certains endroits stratégiques pour contrôler le déroulement de l’évacuation ....... Si oui, préciser les points d’observation et les noms des observateurs oui non oui non oui non oui non Actions menées immédiatement avant le déclenchement de l’alarme évacuation Déclenchement de l’alarme évacuation L’alarme a été déclenchée par action sur un déclencheur manuel .............................................................................. Si oui, le déclencheur manuel situé a été mis en action par à heures minutes Si non, préciser le mode et l’heure du déclenchement de l’alarme La sonnerie d’alarme a retenti à heures minutes La sonnerie a retenti dans l’ensemble des bâtiments ............................................................................................. Si non, préciser le ou les bâtiments concernés Alerte et accueil des sapeurs-pompiers L’alerte a été transmise aux sapeurs-pompiers ............................................................................................................ Si oui, préciser l’heure de transmission de l’alerte heures minutes heures minutes le nom et la fonction de la personne qui a transmis l’alerte le libellé de l’alerte le lieu d’accueil des sapeurs-pompiers le nom et la fonction de la personne chargée d’accueillir les sapeurs-pompiers l’heure d’arrivée des sapeurs-pompiers Page II Déroulement de l’exercice d’évacuation Heure d’arrivée du premier groupe d’élèves au point de rassemblement Heure d’arrivée du dernier groupe d’élèves au point de rassemblement heures heures Durée totale de l’évacuation minutes minutes minutes Toutes les personnes présentes à l’intérieur des bâtiments ont entendu la sonnerie d’alarme .................................. Si non, préciser les noms et emplacements des personnes qui n’ont pas entendu l’alarme oui non Toutes les personnes présentes à l’intérieur des bâtiments ont évacué ...................................................................... Si non, préciser les noms des personnes qui n’ont pas évacué (autres que les observateurs éventuels) oui non La vérification des effectifs a été assurée par les cahiers d’appel ............................................................................... Si non, préciser comment a été assurée la vérification oui non Toutes les fenêtres de classe ont été fermées avant d’évacuer ................................................................................... Si non, préciser les classes intéressées oui non Toutes les portes de classe ont été fermées ................................................................................................................ Si non, préciser les classes intéressées oui non L’absence de personnes dans les sanitaires, toilettes et vestiaires a été contrôlée .................................................... Si non, préciser les endroits non contrôlés et les raisons du non-contrôle oui non Les personnes handicapées ont été prises en charge (éventuellement sans objet Si non, préciser les raisons oui non ) ......................................... oui non L’interdiction de revenir en arrière (sauf sur ordre) a été respectée par toutes les personnes .................................... Si non, préciser qui est revenu en arrière et pourquoi oui non ) ............................................... L’interdiction d’utiliser l’(les) ascenseur(s) a été respectée (éventuellement sans objet Si non, préciser qui a utilisé l’ascenseur et pourquoi Autres informations concernant le déroulement de l’évacuation Page III Commentaires de l’exercice sur le lieu de rassemblement Des commentaires sur le déroulement de l’exercice ont été faits au point de rassemblement ................................................. par Les commentaires ont porté sur : Enseignements tirés du présent exercice d’évacuation Compte-rendu par fonction Visa du chef d’établissement Page IV visa oui EXERCICES D'EVACUATION Réf : R-EXERC GUILLARD - 5, rue Filliette - 92500 RUEIL-MALMAISON - Code APE 923 A - N° SIRET 398 559 104 00011 - réf : R-EXERC - Modèle déposé - Reproduction interdite Registre